 |
10.03.16 |
Уряд Китайської Народної Республіки надав громадянам України стипендії на 2016-2017 навчальний рік
Згідно з умовами двосторонньої угоди між Україною та КНР, а також зважаючи на наміри розширити співробітництво в галузі освіти, у 2016/2017 рр. китайська сторона виділила Україні квоту стипендій Уряду КНР на 2016/2017 рр.
Фактична кількість нових стипендій на 2016-2017 навчальний рік: 44.
Прийом громадян України до вищих навчальних закладів КНР на рівні: бакалавр, магістр, аспірант, стажер.
Термін подачі заявок – 20 березня 2016 року.
Перелік необхідних документів:
1. Заповнена анкета;
2. Заповнена аплікаційна форма (китайською або англійською мовами), яку можна знайти на сайтах http://csc.edu.cn/laihua та www.campuschina.org. Інструкція до заповнення он-лайн анкети;
3. Копії документів про освіту. Поточні студенти мають подати довідку про підтвердження статусу студента від свого ВНЗ. Документи необхідно подати у нотаріально завіреному форматі, перекладені на китайську або англійську мови;
4. Академічний транскрипт балів (подати у нотаріально завіреному форматі китайською або англійською мовами);
5. Орієнтовний план навчання (Study Plan, вказавши, що саме і чому хочете вивчати) англійською або китайською мовами (якщо навчальний план подаєте китайською мовою, то потрібно додати переклад англійською або українською мовами);
6. Два рекомендаційні листи англійською або китайською мовами, підготовлені професором або викладачем (у разі подання китайською мовою треба зробити переклад англійською або українською мовами);
7. Мотиваційний лист англійською або українською мовами;
8. Апліканти на музичні напрямки мають додати CD з власними роботами. Апліканти на напрямки «образотворче та декоративне мистецтво» мають додати CD з власними роботами (2 ескізи, 2 картини та 2 інші роботи);
9. Апліканти, яким на момент подачі документів менше 18 років, мають подати документи про наявність особи-опікуна в КНР;
10. Апліканти, які планують перебувати в КНР довше, ніж 6 місяців мають додати фотокопію екзаменаційної медичної довідки для іноземців (Foreign Physical Examination Form) англійською мовою. Дану форму можна завантажити на сайтах http://csc.edu.cn/laihua та www.campuschina.org. Усі поля у формі мають бути обов’язково заповнені. Неповні форми, без підпису лікаря та офіційної печатки лікарні є недійсними;
11. Апліканти, які мають листи про зарахування від китайських університетів, мають додати їх до пакету документів (для цього апліканти мають зв’язатися з офісом іноземних студентів китайського університету, який приймає на навчання за стипендіями, та отримати повідомлення про попереднє зарахування);
12. Апліканти, які мають сертифікат про знання китайської мови, HSK Certificate, мають додати його до пакету документів.
Увага! МОН прийматиме заявки у електронному та паперовому форматі (необхідно надіслати документи в обох зазначених форматах).
Усі документи мають бути скріплені у верхньому лівому куті (у паперовому форматі має бути 2 примірники – перший пакет документів – оригінал, другий – копія). Документи поверненню не підлягають.
Поштова адреса: Проспект Перемоги, 10, 01135, Київ, Україна
Міністерство освіти і науки України
Управління міжнародного співробітництва та європейської інтеграції
Документи просимо залишати у скриньці для кореспонденції.
У електронному форматі скановані PDF документи необхідно надіслати на електронну адресу МОН ukrainemon@gmail.com, зазначивши у темі листа “Стипендії на навчання в КНР 2016”.
Детальна інформація на сайтах www.csc.edu.cn/laihua або www.campuschina.org., а також на офіційній сторінці МОН України
|
|
|
|
|
|
1615 - Kyiv-Mohyla brotherhood school, later turned into Collegium, was founded
2012 - NaUKMA is a classical university with six faculties (Humanities, Social Sciences, Law, Economics, Computer Sciences, Natural Sciences). During the twenty years since its re-establishment, Academy has initiated reforms in higher education, was the first university in Ukraine to introduce the bachelor, master and PhD programs, a curriculum in Liberal Arts Education, and a system of entrance tests
|
|
|
|
|
|
